Didactische logopedische spellen zijn ontworpen voor kinderen van drie tot zeven jaar. Ze moeten kinderen helpen om de structuur van een woord correct te vormen, geluiden op het gehoor te kunnen onderscheiden en woorden in lettergrepen te verdelen. Logopedielessen met een kind moeten worden gegeven door een gekwalificeerde werker en een didactisch spel zal helpen om kennis thuis te consolideren. Je kunt het zonder veel moeite met je eigen handen maken.
Waarom hebben we didactische spelletjes nodig
Sommige kinderen vinden het moeilijk om zich te concentreren op het materiaal waar de leraar het over heeft. Daarom, zodat het kind de informatie kan waarnemen en alles kan begrijpen zonder afgeleid of moe te worden, gebruiken leerkrachten didactische spelletjes voor kinderen als werkmateriaal.
Spraaktherapiespellen dragen bij aan het elimineren van problemen bij de ontwikkeling van spraak, de juiste vorming van geluiden en hoe goed het kind in staat zal zijn om geluiden te onderscheiden die op het gehoor worden uitgesproken. Dergelijke spellen kunnen zowel op de kleuterschool worden gebruikt door een logopedist of opvoeder, als door ouders thuis om het materiaal te consolideren, vooral omdatdoe-het-zelf logopedische spelletjes is vrij eenvoudig. Je kunt je eigen scenario bedenken, dat gebaseerd is op de individuele kenmerken en voorkeuren van je baby.
Classificatie
Alle logopedische spellen kunnen in verschillende groepen worden verdeeld, afhankelijk van de richting waarin je met kinderen moet omgaan. Dit zijn de meest elementaire:
- vorming van fonemisch gehoor bij kinderen door middel van spelletjes;
- oefeningen ontwikkelen die de uitspraak van klanken corrigeren;
- games die bijdragen aan de vorming van coherente spraak;
- acties die de fijne motoriek ontwikkelen;
- correctie van stotteren door eenvoudige spelletjes;
- het vormen van een gevoel voor ritme bij kinderen;
- spraakvorming bij baby's van 3-4 jaar oud;
- spraakvorming bij kinderen van 5-7 jaar;
- games voor de ontwikkeling van verstandelijk gehandicapte kinderen;
- klassen die nodig zijn om de ruimtelijke oriëntatie te verbeteren en de vorm van objecten te bepalen.
Voor lessen met een kind wordt een bepaalde groep spellen geselecteerd, de meest relevante in een bepaalde situatie. Voor elke groep kunnen ouders een didactisch spel maken met hun eigen handen, gebaseerd op de ontwikkelingskenmerken van de baby.
Muziek- en didactische spelletjes
Er is een enorme keuze aan muzikale en didactische spellen voor kinderen van verschillende leeftijden, die, afhankelijk van de richting, kinderen zullen helpen bij het ontwikkelen van gehoor, ritme en spraak. Alle lessen worden gehouden in de vorm van games met behulp van anyeen muziekinstrument thuis of in een groep in een kleuterschool, maar ook met een eenvoudig stuk speelgoed dat het kind echt leuk vindt. Doe-het-zelf muzikale en didactische spelletjes zijn gericht op het elimineren van de spraakproblemen van uw baby.
Het eenvoudigste voorbeeld: kinderen krijgen 5-7 objecten aangeboden die geluiden met verschillende toonsoorten maken. Het kind moet luisteren naar hoe elk object klinkt, dan moet hij zich afwenden en de volwassene, die een van de elementen heeft gekozen, klopt erop. Het kind moet op het gehoor kunnen zien welk item is gekozen.
Hoe educatieve logopedische spellen worden gemaakt
Een doe-het-zelf-didactisch spel kan worden gemaakt van afvalmateriaal dat in bijna elk huis met kinderen verkrijgbaar is.
Allereerst is dit gekleurd papier, wit en gekleurd dik karton, scharen, viltstiften en potloden, PVA-lijm, je kunt ook stof, knopen, ritselend papier of snoeppapiertjes, veters, klittenband en veel meer.
Game "Kleuren en maten". Uit gekleurd papier worden cirkels van verschillende diameters gesneden. Voor de vervaardiging van didactisch materiaal worden niet meer dan 6 primaire kleuren geselecteerd. De uitgesneden cirkels worden gemengd en het kind wordt uitgenodigd om ze te scheiden op kleur en grootte.
Het spel "Find a Pair" ontwikkelt aandacht en helpt bij het bestuderen van kleuren. Eventuele figuren worden op dik karton getekend, bijvoorbeeld auto's van verschillende groottes, en vervolgens worden ze in verschillende kleuren geverfd, zodat elk voertuig precies dezelfde grootte en kleur heeft.hetzelfde paar.
Domino-spel. U kunt gewoon papier nemen, dat vervolgens op karton wordt geplakt. Een vel papier wordt in kleine rechthoeken getekend, in het midden verdeeld door een lijn in 2 gelijke delen. Voor dit spel heb je 4-8 verschillende tekeningen nodig met de afbeeldingen die je kind het leukst vindt. Dit kunnen groenten, fruit, dieren, stripfiguren, enz. zijn. U kunt zelf afbeeldingen maken, of u kunt ze op internet vinden en uitprinten. Een van de afbeeldingen is op elke helft van de rechthoek geplakt, zodat er twee op de figuur staan. De taak van het kind is om een ketting van dominostenen te maken, waarbij de randen met dezelfde patronen op elkaar worden geplaatst.
Het spel "Vetersluiting". Op dik karton kun je een laars bedrukken of tekenen door kleine gaatjes te maken waar je een veter moet rijgen om de laars te "strikken". Voor dit spel kun je een dikke draad met een harde punt of een gewone veter gebruiken. Het belangrijkste is dat het kind het gemakkelijk door de gaatjes kan halen.
Conclusie
Doe-het-zelf didactisch spel kost je veel minder. Als je fantasie verbindt, kun je bovendien materiaal maken dat je in geen enkele winkel kunt kopen.
