Als je de handleidingen voor logopedie van de auteur bekijkt, begrijp je dat je zelf veel spellen voor je kinderen kunt maken. Om dit te doen, hoef je geen speciale talenten of vaardigheden van de artiest te hebben. Het belangrijkste is om het principe van het werken met dit materiaal te kennen. Foto's voor hem kunnen uit oude kinderboeken of tijdschriften worden geknipt, geïmproviseerd en rommelmateriaal gebruiken.
In het artikel zullen we voorbeelden bekijken van het maken van een handleiding voor logopedie met onze eigen handen, u vertellen hoe u met dergelijk materiaal kunt werken, welke oefeningen kinderen helpen om geluiden correct uit te spreken en hun plaats in een woord.
Spraaktherapie-spellen zullen ook kleuterleidsters helpen. Ze kunnen in verschillende klassen worden gebruikt, bijvoorbeeld bij de ontwikkeling van spraak, bij het kennismaken met de buitenwereld. U kunt een woordspelletje spelen met kinderen tijdens een wandeling of na een dutje. Ze dragen bij aan de ontwikkeling van een correcte articulatie, de ontwikkeling van een duidelijke uitspraak van klanken in woorden, fonemische waarneming, het vermogen omplaats van geluid in een woord, enz.
Ademhalingsoefeningen
Om de uitspraak van geluiden te corrigeren, oefenen logopedisten ademhalingsoefeningen. Met oefeningen kunt u de luchtstroom versterken, de luchtkracht op de juiste plaats richten en de duur van het blazen verlengen. In het begin worden de oefeningen eenvoudig met de lippen uitgevoerd, zonder de wangen op te blazen. Je moet proberen een luchtstroom op de tong te krijgen. Dit is nodig bij het werken aan sissende en fluitende geluiden - w, w, w, h, s, h.
Deze oefeningen zijn bedoeld om de luchtventilatie in de longen te vergroten, dus zorg ervoor dat je de kamer ventileert voordat je met lessen begint of doe ze in de frisse lucht. Diep ademhalen kan uw kind duizelig maken bij herhalingen, dus neem pauzes tussen de oefeningen om te rusten. De duur van ademhalingsoefeningen moet geleidelijk worden verhoogd, te beginnen met korte oefeningen.
Voor dergelijke lessen zijn doe-het-zelf logopedische hulpmiddelen eenvoudig te maken. Naast lucht door een rietje blazen of een ballon opblazen, kun je een vrolijk speeltje voor je kind maken met een kartonnen koker van toiletpapier, stroken gekleurd papier of satijnen linten. Van dergelijke materialen kun je gemakkelijk een octopus maken met pom-pom-ogen. Bedek de tube voor schoonheid met gekleurd papier. Bij het blazen ontstaan er stroken papier of plakband in de lucht, wat erg in de smaak zal vallen bij het kind. Je kunt ze bevestigen met een gewone nietmachine voor briefpapier.
Geluidskettingen
Het is erg moeilijk voor kinderen om onderscheid te maken tussen gepaarde geluiden (dove en)stemhebbend), bijvoorbeeld s - s of w - f. Om dit proces te vergemakkelijken, kunt u met uw eigen handen een handleiding voor logopedie maken, zoals op de onderstaande foto. Op een groot vel karton zijn twee konijntjes van verschillende grootte afgebeeld. De ene verzamelt woorden die beginnen met stemgeluiden, de andere - met dove. U kunt de benodigde letterparen met knopen bevestigen of een doorzichtig zakje maken om ze daar in te steken.
Kinderen krijgen een set fotokaarten. Alle objecten beginnen met deze geluiden. Het kind neemt op zijn beurt een kaart en zegt hardop de naam van het afgebeelde voorwerp. Nadat hij de eerste klank correct heeft geïdentificeerd, zoekt hij naar de corresponderende letter en rijgt hij de afbeelding op een touwtje dat er vanaf steekt. Je moet dus alle afbeeldingen in kettingen verdelen en ze naast elkaar leggen.
Articulatie ontwikkelen
Het is moeilijk voor kleuters om geluiden correct uit te spreken vanwege de onderontwikkeling van het spraakapparaat. De spieren zijn nog zwak, de tong wordt slecht gehoorzaamd en heeft niet de nodige flexibiliteit. Als je niet met de baby omgaat, eindigt alles in tranen. Het kind zal lange tijd niet correct kunnen spreken, wat op de hogere kleuterleeftijd spot van klasgenoten zal veroorzaken. Het articulatieapparaat kan worden getraind vanaf de leeftijd van 2 of 3. Dit omvat het strottenhoofd, de kaak, de lippen en de tong.
Er zijn veel oefeningen om de spieren van dit systeem te ontwikkelen. Moeder of leraar laat ze aan het kind zien en de baby herha alt. Het is raadzaam om ze voor een spiegel te doen, zodat de locatie van de lippen entaalinstelling. Als je aan bepaalde geluiden werkt, kun je logopedische hulpmiddelen maken voor articulatorische gymnastiek.
Dit is een afbeelding van het hele gezicht of alleen de mond, waarbij de lippen in de juiste positie worden getrokken bij het uitspreken van het geluid. Visualisatie helpt het kind om de beweging zelfstandig te herhalen. Het tekenen van zo'n handleiding is eenvoudig, je kunt je favoriete emoticons gebruiken.
Grappig alfabet
Zo'n handleiding is handig voor logopedisch werk en voor het bestuderen van letters. Schrijf op een vel karton erop grote en kleine letters in grote letters. In ons voorbeeld is dit "D". Selecteer vervolgens afbeeldingen met de afbeelding van objecten voor een bepaald geluid en plak ze op het oppervlak van de kaart.
Je kunt een toeslag doen met de kinderen zodat het kind woorden bedenkt die met deze letter beginnen. Als u de afbeelding die u zoekt niet kunt vinden, kunt u altijd internet gebruiken en de contouren op de printer afdrukken. Het kind zal helpen om het in te kleuren met kleurpotloden. Zo worden alle letters van het alfabet opgesteld. Je kunt een logopediespel met je eigen handen doen, niet allemaal tegelijk, maar terwijl je deze brief bestudeert. Het kind zal het gemakkelijker onthouden. In de volgende les kun je de vorige letter herhalen en aan de volgende werken.
Creatie van tongbrekers
Deze hulpmiddelen worden vaak gebruikt door logopedisten en kleuterleidsters om de juiste uitspraak van een bepaald geluid te oefenen. Deze speciale oefening bestaat uit twee delen en is een kort rijmpje. De eerste regel isvan een drievoudige herhaling van een lettergreep of twee letters, is de eerste een klinker en de tweede een medeklinker. Dit is een logopedische oefening voor het ontwikkelen van articulatie, het automatiseren van de uitspraak van geluiden. Het tweede deel wordt weergegeven door een rijmende zin die een bepaalde lettergreep of een combinatie van letters bevat.
Om het voor een kind gemakkelijker te maken om tongbrekers te onthouden en sneller uit te spreken, kun je met je eigen handen een logopedisch spel maken in de vorm van kaarten. Ze kunnen klein zijn in de vorm van een tafel, zoals in het voorbeeld in het artikel, of u kunt elke tongbreker afzonderlijk op een groot vel karton plaatsen. Dit wordt demonstratiemateriaal voor groepswerk. Druk de onderstaande tekst af om de kinderen te helpen als iemand het vergeet.
Patters in foto's
Dit zijn geweldige oefeningen voor het ontwikkelen van spraakgeluiden. Het is een kleine ritmische tekst, meestal met grappige inhoud. Sinds de oudheid worden ze gebruikt voor de lol, maar ook om de mobiliteit van de gewrichtsorganen te verbeteren. Naast spraak verbeteren tongbrekers de aandacht, ontwikkelen ze het geheugen.
De onderstaande voorbeeldhandleiding voor logopedie voor kinderen maakt het niet alleen mogelijk om een tongbreker uit te spreken, maar ontwikkelt ook het denken en de visuele waarneming. Dergelijke tabellen kunnen voor elke zin worden getekend. Ze zijn geschikt voor oudere kleuters.
Elke afbeelding komt overeen met één woord van de tongbreker. De eerste stap bij het leren van een zin is om deze in een langzaam tempo duidelijk uit te spreken. Doorterwijl je het uit je hoofd leert, wordt de zin steeds sneller uitgesproken. Het belangrijkste is om de duidelijkheid en verstaanbaarheid van de uitspraak van klanken in woorden te controleren. Grappige plaatjes helpen de kinderen de tekst sneller te onthouden, omdat het visuele geheugen hen daarbij helpt. Tabellen schematisch tekenen. Je moet het talent van een artiest hebben om zo'n logopedische handleiding met je eigen handen te maken.
Raad het geluid in het woord
Het volgende educatieve materiaal is bedoeld voor kinderen van de seniorengroep van de kleuterschool. Het kind, kijkend naar de eerste afbeelding, moet de letter noemen waarmee het woord begint. Dit wordt gevolgd door een rij van drie afbeeldingen van objecten. Na hun naam hardop te hebben uitgesproken, moet het kind de aanwezigheid van dit geluid in deze woorden vaststellen.
In de handleiding staat onder elke afbeelding een lege cirkel waar een vinkje is geplaatst als de gegeven klank in het woord voorkomt. Deze oefening is niet alleen erg nuttig voor het ontwikkelen van de uitspraak, maar ook voor het ontwikkelen van fonemisch gehoor en aandacht. Je kunt zelf tekeningen maken of ze uit oude boeken knippen.
Luister en kies goed
In dit logopedische spel leren kinderen duidelijk onderscheid te maken door oorgeluiden in de namen van objecten die in de handleiding worden afgebeeld. Er zijn een aantal woorden die in slechts één letter verschillen. Kinderen kunnen ze vaak niet onderscheiden door geluid.
De gegevens van de tabel, die u gemakkelijk zelf kunt doen, zullen de baby helpen de juiste keuze te begrijpen, beter naar het gesproken woord te luisteren, te lerenhet in de foto's.
Geluidsklok
De volgende game lijkt erg op de vorige versie. De taak is hetzelfde. Kinderen moeten gepaarde woorden vinden die in slechts één klank verschillen. De handleiding ziet eruit als een klok met wijzers gemonteerd op een grote kartonnen cirkel. Je kunt een spel maken van multiplex en het vervolgens plakken met een vel gekleurd papier. Er worden afbeeldingen van woordparen geselecteerd, bijvoorbeeld kanker - klaproos, weide - ui, T-shirt - noot, zeemeeuw - T-shirt, roos - geit, zout - mol, enz.
Het kind moet de pijlen zo rangschikken dat ze naar een paar vergelijkbare woorden wijzen. U kunt de handleiding dubbelzijdig maken door ook afbeeldingen en pijlen aan de achterkant van de cirkel toe te voegen.
Lees het bedoelde woord
De taak van het kind in dit spel, de eerste letters van de afbeeldingen op een rij benoemen, is om het bedoelde woord samen te stellen. Dit is een interessant spel dat je gemakkelijk zelf kunt maken.
Terwijl u zich voorbereidt op de productie van deze handleiding, moet u in de tegenovergestelde richting handelen, dat wil zeggen, eerst aan een kort woord denken en dan afbeeldingen oppakken die beginnen met de eerste letters. Het blijft alleen om ze op dezelfde regel op een rij te plaatsen. De foto hierboven toont woorden die uit vijf letters bestaan. Als het voor een kind moeilijk is om dit spel de eerste keer onder de knie te krijgen, kun je beginnen met kortere woorden te bedenken, bijvoorbeeld "wesp", "kanker", "neus".
Het artikel geeft voorbeelden van logopedische spelletjes en handleidingen die thuis gedaan kunnen worden. Werken metze zijn leuk en snel en gemakkelijk te doen.
